Il progetto è destinato agli alunni delle classi quinte ( A, B, C, D, E, F) e prevede un esame finale con madrelingua.
Le finalità del progetto sono lo sviluppo delle abilità orali ( ascoltare e parlare) utili e necessarie al conseguimento del primo livello della certificazione Trinity in lingua inglese ( GRADE ONE).
La scuola si avvarrà della collaborazione del centro Trinity di Casamassima che fornirà anche il materiale utile alla preparazione dell’esame di certificazione.
Il corso si terrà da Febbraio a Maggio 2008 e prevede 20 ore. Le insegnanti impegnate nel progetto saranno : Angela Sabatelli, Eleonora Elefante e Anna Maria Ruggiero. Interverrà anche un insegnante madrelingua.
L’esame finale del grade one consiste in una fase orale di valutazione tra l’esaminatore e l’alunno della durata di 5 minuti.
Il candidato deve dimostrare le seguenti abilità comunicative e l’uso del seguente linguaggio:
ABILITA’ COMUNICATIVE
- Scambiare saluti con l’esaminatore
- Dimostrare di comprendere semplici istruzioni attraverso appropriate azioni
- Dare, con semplici parole, brevi risposte a semplici domande e richieste d’informazioni.
FUNZIONI
- Scambio di saluti
- Dare informazioni personali ( nome, età, ecc …)
- Identificazione e denominazione di oggetti
- Commiati
LINGUA: comprensione e produzione
Il candidato deve dimostrare l’abilità di
- Comprendere
- Iperativi per azioni comuni: es. go, come, show, point, give, touch, stan up
- Parole usate nelle domande: what? How many? How old?
- Dimostrativi: this , that, these, those
- Comprendere e usare
- Il presente del verbo to be
- Nomi comuni al singolare e al plurale (regolare)
- Aggettivi di uso comune: es. small, big, green, ecc …
- Determinativi: a, the, my, your, his, her
- Pronomi personali
Il candidate deve dimostrare l’abilità di comprendere e usare il lessico relative a
- Informazioni personali
- L’ambiente circostante compresi gli oggetti scolastici
- Parti del viso e del corpo
- Animali – domestici, della fattoria e selvatici
- Numeri cardinali fino al 20
- Colori
- Capi d’abbigliamento
La corretta pronuncia di suoni individuali per articolare parole di senso compiuto. |